Artículos

• Editorial. Panorama crítico sobre el estado de la inclusión digital en la región Perspectivas, problemas y desafíos

  Rosalía Winocur, María Elena Meneses Rocha

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  7-10
• ¿ Jóvenes, techsetters, emprendedores o creativos? Dudas de una investigación

  Néstor García Canclini

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  11-20
• Las tecnologías digitales en las escuelas de América Latina Visión panorámica

  Daniela Trucco, Guillermo Sunkel

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  21-38
• Programas educativos de inclusión digital Una reflexión desde la Teoría del Actor en Red sobre la experiencia de Conectar Igualdad (Argentina)

  Inés Dussel

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  39-56
• Desarrollo humano y brecha digital: contribución del Plan Ceibal

  Ana Rivoir

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  57-77
• Jóvenes conectados, libertad de expresión y participación político ciudadana en México 2012

  María Elena Meneses Rocha, Enedina Ortega Gutiérrez, Gustavo Adolfo Urbina Cortés

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  78-90
• Reflexiones sobre la construcción del ecosistema doméstico de la tecnología Modalidades de apropiación de las TIC desde la desigualdad

  Rodrigo Díaz Cruz

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  91-102
• Configuraciones escolares y TIC en la educación media El Programa Conectar Igualdad en tres provincias de Argentina (2011-2012)

  Noelia Verdún

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  105-115
• Comunicación y configuraciones culturales

  Alejandro Grimson

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  116-125
• Inclusión digital y gestión cultural en el Mercosur: el Programa Puntos de Cultura

  Ivana Mihal

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  126-137
• Abrir la escuela hacia el afuera y el afuera hacia la escuela. Las ‘netbooks’ en el centro de la escena Entrevista con Laura Penacca, coordinadora nacional del Programa Conectar Igualdad de la Argentina

  Sebastián Benítez Larghi

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  138-139
• El Plan Ceibal . Experiencia pionera del modelo Uno a Uno (una computadora, un niño) en América Latina. Entrevista a Laura Bianchi, ex colaboradora y asesora del Plan Ceibal

  Rosalía Winocur

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  145-150
• Conectando a México Entrevista con Carmen Enedina Rodríguez Armenta

  María Elena Meneses Rocha, Alejandro Martín del Campo

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  151-155
• Reseña de "Evaluación cualitativa de las experiencias de apropiación de las computadoras portátiles XO en las familias y comunidades beneficiarias del Plan Ceibal" de Rosalía Winocur Iparraguirre y Rosario Sánchez Vilela

  Inés Dussel

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  146-147
• Bibliografía comentada desde la perspectiva de la evaluación de los modelos Uno a Uno en Latinoamérica

  Ariel Fontecoba, Sebastián Benítez Larghi, Magdalena Lemus

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  150-152
• La violencia en el lenguaje Reseña del libro ‘La violencia en el lenguaje o el lenguaje que violenta’ de Anna María Fernández Poncela

  Martha Estela Pérez García

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  148-150